3년째 증약초등학교에서 학교폭력 예방을 위한 동작테라피 수업을 요청해 주셔서 아이들과 함께 좋은 시간을 보내고 왔습니다.

본교에서 2시간씩 3회기 동안, 분교 학생들을 대상으로 3시간씩 1회기 총 4회기에 걸쳐 수업을 진행했습니다.

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학교폭력 예방에 대한 원론적인 교육은 학교에서 영상 시청이나 교육을 통해서 이미 인지적으로 알고는 있습니다. 따라서 이 수업에서는 생활속에서 또 친구들과의 관계나 행동속에서 어떻게 적용할 수 있는지를 몸으로 익히고 알아보는 과정이라고 할 수 있습니다. 궁극적인 목표는 학교 친구 선후배간에 서로를 존중하고, 안정감을 경험하고 건강한 울타리를 경험함으로서 내면의 힘을 키우는데 도움을 주고자 합니다. 또한 친구들간의 친밀감을 몸으로 경험하고 공동체 자원으로 저장하는 경험을 하게 함입니다.

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아이들에게 책상 의자에 앉아서 머리로 듣는 시간보다는 움직이면서 몸으로 익히는 수업이 훨씬 재밌고 신나는 시간이라는 걸 다시 한번 느꼈습니다. 아이들이 땀을 흘리면서 열심히 하는 모습을 보니 진행하는 입장에서도 흐뭇했습니다.

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